martes, 30 de septiembre de 2014

PREGUNTAS CLAVE TEMA 1 EDUCACIÓN DEL MOVIMIENTO.

-Que significa movimiento?
El movimiento es una manifestación del cuerpo que tenemos las personas de forma innata, desde que nacemos hasta que morimos a no ser que tengamos algún tipo de enfermedad o parálisis que nos impida movernos.
 El movimiento es una forma de expresión para las personas que nos permite comunicarnos con otras personas. También podemos entender el movimiento como el cambio de posición o lugar de nuestro cuerpo.

-De que maneras puede concebirse el movimiento?
Podemos concebir el movimiento de diferente forma, ya que el movimiento puede entenderse como una forma de cambiar de posición nuestro cuerpo sin necesidad de desplazamiento. Esto nos puede ser muy útil a las personas para comunicarnos y expresarnos.
Otra concepción de movimiento sería cambiar de lugar nuestro cuerpo respecto a un punto de referencia en el espacio, es decir, desplazarnos de un lugar a otro.
El movimiento para una persona es fundamental, que nuestro cuerpo necesita moverse en todo momento, y gracias al movimiento podemos disfrutar de infinidades de actividades, trabajos, deportes, experiencias, personas, etc.

-Que implicaciones tiene esas concepciones?
Como hemos mencionado en las peguntas anteriores el movimiento es una forma de expresión, comunicación y de desplazamiento que tenemos las personas y que es fundamental para vivir. Lo cual nos permite llevar a cabo infinidad de actividades y acciones, como comer (necesidad básica), trabajar, jugar, realizar algún deporte, relacionarnos con otras personas, etc. Todas las personas necesitamos el movimiento, aunque sea en mayor o en menor medida.

PREGUNTAS AUTOEVALUACIÓN EDUCACIÓN DEL MOVIMIENTO.

-Que espero aprender?
Espero aprender todos los conocimientos que se impartan a lo largo de la asignatura, además de todas las técnicas de trabajo que se utilicen y aprender a trabajar de una forma diferente a como estamos habituados. Además, espero a aprender a manejar perfectamente el blog, ya que nunca lo he utilizado.

-Que voy a hacer para aprender?
Voy a intentar realizar y participar en todos los trabajos, preguntas, actividades que se propongan en clase, además de asistir a las clases tanto teóricas como prácticas ya que es una parte fundamental del aprendizaje.

-Que voy a hacer para que mis compañeros aprendan?
Pues dentro de lo que está en mi mano, voy a intentar facilitar la docencia para que mis compañeros puedan obtener los mismos conocimientos que yo. Además voy a intentar cooperar, transmitir conocimientos u opiniones entre compañeros, trabajar en grupo y sobretodo hacer más agradable la estancia a mis compañeros.

-Que utilidad tiene lo que espero aprender, lo que voy a hacer para aprender y lo que voy a hacer para que los demás aprendan?
Tiene una gran utilidad ya que me permitirá aprender nuevos conocimientos que no tenía, aumentar conocimientos que ya tenia, crecer como persona y compañero, y hacer grandes amistades y grupos de trabajo con los que compartir muchas experiencias y conocimietos.

-Que valor tiene lo que espero aprender, lo que voy a hacer para aprender y lo que voy a hacer para que los demás aprendan?
Tiene un valor incalculable, ya que todo lo que voy a aprender me servirá para tener los máximos conocimientos posibles; lo que voy a hacer para aprender me servirá de experiencia para saber si el método empleado es bueno o no y tengo que cambiar algo; y lo que voy hacer para que los demás aprendan me ayudará a crecer como persona, compañero y amigo.